Rol del Sostenedor
Rol del Sostenedor
Taller
Rol del Sostenedor en el Bienestar de los Equipos Educativos
Este taller está diseñado para fortalecer las competencias de liderazgo del sostenedor en la promoción del bienestar de los equipos educativos. Los participantes aprenden a gestionar los riesgos psicosociales, implementar acciones colaborativas y promover un clima organizacional positivo que favorezca el bienestar emocional y profesional de los docentes y personal administrativo, con el fin de mejorar el rendimiento institucional.
Duración: 12 horas
Taller
El rol del sostenedor desde la política del mejoramiento escolar
Este taller está dirigida a fortalecer el liderazgo del sostenedor en la creación de un ambiente organizacional positivo y en la gestión del bienestar de los equipos educativos. Los participantes adquieren herramientas para identificar y gestionar riesgos psicosociales, diseñar estrategias que motiven a los equipos y fomentar la colaboración dentro de la institución educativa. Además, se aborda cómo el liderazgo efectivo del sostenedor puede influir en la cultura organizacional, mejorando tanto el bienestar del personal como el rendimiento institucional.
Duración: 12 horas
Contenido y lo que aprenderás
Contenidos
Liderazgo del Sostenedor y Bienestar Institucional: El rol del sostenedor en la creación de un clima organizacional positivo y su impacto en el bienestar de los equipos educativos.
Gestión de Riesgos Psicosociales: Identificación y gestión de los factores que afectan el bienestar de los equipos educativos.
Estrategias Colaborativas para el Bienestar: Diseño de acciones que promuevan la colaboración, la motivación y el bienestar en la institución educativa.
Lo que aprenderás
Los participantes serán capaces de:
Comprender el rol del sostenedor como líder en la promoción del bienestar de los equipos educativos.
Desarrollar habilidades para gestionar los riesgos psicosociales y fomentar un clima organizacional positivo.
Implementar estrategias de liderazgo colaborativo para mejorar el bienestar emocional y profesional de los equipos educativos.