Taller
Construcción de Instrumentos de Evaluación

Este taller está dirigido a fortalecer las competencias docentes en el diseño y aplicación de diversos instrumentos de evaluación, tanto observacionales como escritos. Los participantes aprenden a crear rúbricas, listas de cotejo, escalas de valoración, y a desarrollar ítems efectivos para pruebas escritas. El taller se enfoca en alinear estos instrumentos con las características y necesidades individuales de los estudiantes, asegurando evaluaciones más precisas y relevantes.

Capacitación
Evaluación: Cómo construir instrumentos de evaluación para construir el aprendizaje

Esta capacitación ofrece un enfoque integral para desarrollar habilidades avanzadas en la creación y aplicación de una variedad de instrumentos de evaluación, abarcando desde la observación hasta las pruebas escritas. Los participantes profundizan en el diseño de rúbricas, listas de cotejo, escalas de valoración, y en la elaboración de ítems que midan competencias clave. La capacitación enfatiza la importancia de alinear estos instrumentos con los objetivos educativos y las características de los estudiantes, promoviendo evaluaciones personalizadas que mejoren la precisión y el impacto en el aprendizaje. Además, se fomenta un enfoque colaborativo y reflexivo, creando un entorno de mejora continua en la práctica evaluativa.

Contenidos

• Tipos de Instrumentos de Evaluación: Conocimiento y aplicación de rúbricas, listas de cotejo, escalas de valoración y desarrollo de ítems para pruebas escritas.
• Diseño y Aplicación Práctica: Desarrollo de habilidades para crear y aplicar instrumentos de evaluación adaptados a las necesidades educativas.
• Evaluación y Retroalimentación: Estrategias para utilizar los resultados de la evaluación para proporcionar retroalimentación significativa y mejorar las prácticas pedagógicas.

Lo que aprenderás

Los participantes serán capaces de:

• Comprender y aplicar diferentes tipos de instrumentos de evaluación para observar y medir el aprendizaje de los estudiantes.
• Desarrollar habilidades para diseñar rúbricas, escalas de valoración, listas de cotejo y pruebas escritas alineadas con los objetivos educativos.
• Utilizar la evaluación para proporcionar retroalimentación efectiva y mejorar las prácticas pedagógicas en el aula.