Evaluación formativa
Evaluación formativa
Taller
Evaluación Formativa
Este taller está diseñado para capacitar a los docentes en la aplicación de la evaluación formativa dentro del aula. A través de un enfoque práctico, los participantes aprenden a diseñar y utilizar instrumentos de evaluación que apoyen el aprendizaje continuo, proporcionando retroalimentación efectiva que permita ajustar las estrategias pedagógicas y mejorar el rendimiento de los estudiantes.
Capacitación
Evaluación Formativa: Estrategias efectivas para el aula
Esta capacitación profundiza en el uso de la evaluación formativa como una herramienta clave para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Los docentes aprenden a construir y aplicar instrumentos de evaluación que no solo midan el progreso académico, sino que también impulsen el desarrollo de competencias críticas en los estudiantes. La capacitación incluye la implementación de la retroalimentación como un elemento central del proceso evaluativo, asegurando que cada estudiante reciba el apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial. Además, se alinea con el Decreto 67, integrando aspectos normativos que refuerzan la práctica evaluativa en el contexto educativo chileno.
Contenido y lo que aprenderás
Contenidos
- Fundamentos de la Evaluación Formativa: Principios, beneficios y su relevancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Diseño de Instrumentos de Evaluación: Técnicas para crear evaluaciones formativas efectivas y adaptadas al contexto educativo.
- Retroalimentación y Toma de Decisiones: Estrategias para proporcionar retroalimentación y ajustar las prácticas pedagógicas basadas en los resultados de la evaluación.
Lo que aprenderás
Los participantes serán capaces de:
- Comprender y aplicar los principios fundamentales de la evaluación formativa en el aula.
- Desarrollar habilidades para diseñar y utilizar instrumentos de evaluación que apoyen el aprendizaje continuo de los estudiantes.
- Implementar estrategias de retroalimentación que fomentan la mejora continua y el desarrollo de competencias críticas.