Taller Diseño de experiencias de aprendizaje auténticas

El taller busca fortalecer las habilidades de los docentes para diseñar, implementar y evaluar experiencias de aprendizaje basadas en situaciones reales y significativas. A través de un enfoque práctico, los participantes aprenden a crear entornos educativos que conecten el contenido académico con el contexto de la vida diaria, promoviendo un aprendizaje profundo y relevante para los estudiantes.
Duración: 14 horas.

Capacitación Diseño de experiencias de aprendizaje auténticas: Educar en contexto

Esta capacitación proporciona a los docentes herramientas para diseñar experiencias educativas que integren el contenido curricular con situaciones reales, fomentando el desarrollo de competencias clave como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la autonomía. Los participantes aprenden a crear, implementar y evaluar experiencias de aprendizaje que no solo sean académicamente rigurosas, sino también profundamente conectadas con el mundo real, para asegurar que el aprendizaje sea significativo y aplicable fuera del contexto escolar o en otras áreas del mismo.
Duración: 20 horas.

Contenidos

• Fundamentos: Principios, beneficios y su impacto en el aprendizaje profundo.
• Diseño de Experiencias de Aprendizaje alineadas con situaciones reales y contextos significativos.
• Evaluación Auténtica: Métodos y estrategias para evaluar el impacto del aprendizaje en el desarrollo de competencias clave.
• Implementación y Adaptación: Estrategias para personalizar las experiencias de aprendizaje a diferentes niveles y necesidades.

Lo que aprenderás

Los participantes serán capaces de:

• Diseñar experiencias de aprendizaje auténticas que conecten el contenido académico con situaciones del mundo real.
• Implementar y evaluar estrategias de enseñanza que fomenten la autonomía y el pensamiento crítico.
• Adaptar las experiencias de aprendizaje a las necesidades y contextos específicos de los estudiantes.
• Utilizar la evaluación auténtica para medir el impacto del aprendizaje y mejorar las prácticas pedagógicas.